通过高考录取学生是相对公平的,但是,也有值得改进之处,毕竟,一次高考很难反映学生的全面素质。许多人对一考定终身既认可,也颇有“微词”。
近年来,香港高校在内地招收大批学生,这些大学在选拔学生时非常重视面试,为打破一考定终身、让综合素质全面的学生脱颖而出提供了重要的参照。
香港高校的面试形式一般有两种,主考教师与学生一对一的“个人面谈”、或者一组教师对一组学生的“小组讨论”。高考分数只能提供面试入场券,考生能否被录取,面试成绩至关重要。香港浸会大学今年在内地招收140来名学生,入围面试者达1000人,学校划定了面试的两个条件,一是总分达到本省份一本线,二是外语达到一定的分数。香港其他高校选拔学生的做法与此类似,面试地点在北京、上海、广州三地。
今年从中国人民大学附中毕业的北京考生钱宇阳,高考考了650分,6月28日,她顺利通过香港科技大学的面试,被该校商学院工商管理专业录取。香港科技大学公布北京考生参加面试的分数商学院为630分,理学院为640分。她回忆道,那场面试是2名主考老师对4名考生,全英文面试的整个过程约半小时,分3个环节,首先进行1分钟以内的自我介绍;第二个环节为20分钟的小组讨论,4名学生围绕“对上海世博会的看法”进行交流;第三个环节是,主考教师针对讨论时每个学生的看法分别提问,要求学生单独回答。在讨论中,刚参观完上海世博会的钱宇阳认为,有些孩子在世博会场馆随地丢弃垃圾甚至大小便,需要改进,第三个环节时老师就让她说说如何改进。
谈及香港高校的教育模式、选拔方式,钱宇阳用了“欣赏”一词,她说:“单单凭一次考试的分数评价学生有些‘残忍’,合作意识、为人处世、谈吐及学识等素质,非一张卷子所能体现。” 能够顺利通过面试,钱宇阳认为还得益于自己在高中参与学生会工作,其间自己被面试过,也面试过别人。