近段时间,花季少女校园施暴的新闻不时见诸报端。去年8月,即将升入初三的鞍山女孩小于(化名),被同年级的三名女生拉到附近居民楼的楼顶扒光衣服进行虐待,几个女混混竟用一只啤酒瓶残忍地将小于残害长达20分钟之久,致使小于处女膜破裂,阴道壁挫伤,阴道壁6处活性出血(2004年9月2日《时代商报》;去年10月17日晚,西安南郊某中专学校两名花季少女(一名17岁、一名14岁)因怀疑16岁的林娜(化名)与其喜欢的男孩关系好,在宿舍内强行脱光林娜的衣服拳打脚踢。在长达两个小时的施暴过程中,两名女生采取用烟头烫肩膀、用仙人球扎胸部、教唱下流歌曲等手段,导演了一幕触目惊心的校园暴力惨剧(2004年10月21日《北京娱乐信报》)
校园本应是孩子们学习的净土,但屡见不鲜的校园暴力却打破了校园应有的宁静。尤其是花季少女的频频施暴,手段之狠毒、下流,更让人触目惊心!人们禁不住要问:这样残忍的“女魔头”究竟是怎样炼成的?
血淋淋的案例告诉我们,心理上的狭隘、自私、惟我独尊、好占上风是花季少女成为暴力恶魔的内因,而不良社会环境的熏染、错误的家庭教育方式以及心理健康教育的缺乏则是不容忽视的外因。当今孩子的一举一动、一言一行都可以在成人世界里找到相应的辐射源。比如不少学校把“生源”当成了学校的命根,德育教育在更多的时候成了一种摆设;部分家长管教方法过严或者过于溺爱或者疏于管教,很容易使孩子的心理失衡,形成一种“攻击性人格”;一些不法书商和电视、电影、网络媒体唯利是图,把迷信、色情、暴力等精神垃圾毫无遮拦地灌输给幼稚的头脑……所有这些,成了滋生校园暴力的温床。