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星火英语记忆法——中学

  星火式记忆法充分挖掘并利用了英语词汇之间的内在联系,由少数熟词速记多数生词,使星星之火迅速蔓延成为燎原之势。

  星火式记忆法

  作者:郝艳 来源:《全新大学英语词汇星火式巧记·速记·精练(精华本)1-6》 时间:2006-09-01

  一个障碍, 一个英语学习的最大障碍——词汇——在困扰着每个企图闯出初、中级英语困境的人。

  ——译自(美)《读者文摘》

  开篇,首先让我们来澄清一个概念——词汇量。词汇量本身就包括两个方面,即:

  词汇量外在数量 (单词的个数)

  内在数量 (单词词义的个数)

  因此,词汇量的扩大既包括认识新词的增加,又包括认识旧词新含义的增加。星火式记忆法正是从此内外两方面展开记忆的。星火式记忆法帮您全面扩充词汇量

  一、600单词 = 6 000单词? (扩大外在词汇量)

  您正在使用的英语单词记忆法是否真具速效?

  试试这个简单实验:

  下面有两组单词,要求看一遍就把它们复述出来,看哪组好记些?

  (1) in people your how family many are there

  (2) How many people are there in your family?

  显然,后者比前者好记得多,因为前者孤立零散而后者意义连贯。

  然而,要找出纷繁复杂的英语词汇之间的内在联系,绝非如此简单!

  譬如:按平时的记忆方法(包括构词法),怎样才能快速记忆下列单词?

  eradicate根除;radiant光芒四射的;radiate放射,散发;radical根本的,基本的;radicle小根;radicate确立;radioactive放射性的;radium镭;radius半径;radix根本

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