学生齐背《三字经》引入

人渐长 入社会 我如粟 民如海 遵法纪 讲公德 勤工作 尽职责
刘少奇 论修养 身作则 人敬仰 周恩来 济世穷 甘尽瘁 矢为公
朱老总 先士卒 扁担情 世传颂 乐助人 有雷锋 少索取 多献奉
焦裕禄 好公仆 一身死 万民哭 人相处 贵诚谦 待人宽 律己严
笃友谊 管与鲍 重道义 择善交 三人行 有我师 见人善 即思齐
已不欲 勿施人 已欲达 则达人 见危难 勇相帮 救溺童 司马光
罪与恶 源于贪 种苦果 终自尝 汉杨震 拒受金 廉洁者 世同钦
爱公物 重公益 胸坦荡 全大局 阅古今 国与家 成由剑 败由春
青少年 和莫差 纵度好 语言美 论人际 应知礼 态度好 语言美
重环保 草芊芊 绿世界 碧云天 我中华 礼仪邦 讲文明 国运昌

1、学习礼仪：以礼仪、礼貌、礼节“三礼”教育和学生行为习惯的培养为重点，树立学生“十个文明形象”。
①升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼
②与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信
③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体
④孝敬父母，尊敬师长，乐于助人
⑤乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人
⑥行车走路，遵守交通规则
⑦保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏
⑧爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序
⑨社会交往、热情、友好、大方
⑩情趣健康，远离不利于身心健康的场所。

2、展示礼仪(模拟身边发生的礼仪故事)
故事一，王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他，王华看到此情境，强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又恢复了往常的平静。
故事二，……小红并不向王华道歉，并说起了风凉话，“是你不把笔盒放好，我走我的路……”这样王华强忍着的心中怒火终于点燃了，他追上去，就是“一拳定音”这样两人就打起架来，引来了围观者，这时上课铃声终于响了……

3、宣传礼仪
①文明礼仪宣传员展示他们的手抄报和文明用语，向班级进行礼仪知识的宣传。
②文明礼仪知识竞赛，当场评出一、二、三等奖。作为本月文明之星评选 备选人。

4、活动总结： (班主任)
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生。