得知自己高考总分为691分时，郑好并不知道他的成绩还是全省理科第一。早上10点过钟，当获悉自己的成绩名列全省理科第一时，他并没有特别的感觉。

昨天下午3时左右，郑好与爸爸郑荃、妈妈葛晓燕、班主任王豫平一起前往贵阳。“北大、清华的招生老师已经打了很多个电话了。”王老师说。

浓浓的眉毛，上嘴唇上长满小胡须。不爱言语，但说话时条理清晰，而且是在认真思考后才作答。这是这名高考高手给记者的第一印象。

上课用功 自律性强

谈起自己取得好成绩的经验，郑好最大的感受是：“尽量利用在学校的时间，在课堂上把知识点弄懂。下课后，要多想，多反思，要能举一反三。”

课堂上把所学的知识点弄明白，下课后再利用在学校的时间加以巩固，不清楚的及时向老师请教，这些都是郑好的学习方法。“他问的问题都比较有深度。”班主任王豫平老师说，郑好在课堂上非常用功，所以他上课时的学习效率非常高。下课后，他很少说话，而且琢磨课堂所学。

郑好成功的另一重要因素是：管得住自己。“他的自律性很强。”郑荃说，不管家长监督与否，郑好早上都是6点过钟起床，晚上11点左右休息。

不过，郑好并非“苦用功”的那种类型，该玩的时候照玩不误。爬山是他的一大爱好，喜欢登高远望时视野开阔的感觉。动漫书籍是他最爱读的书，定期购买动漫杂志，还爱看动画片。有时，压力大的郑好也会买一些调节情绪、释放压力的书籍来看。

“在正常的学习任务完成后，我们从来不干涉他放松。”郑荃说，他们也不刻意要孩子看什么书，在家长看来，郑好的课本已经够多了，他们只想给孩子一个宽松、愉快的学习环境。

还可以考得更好

在问及“有没有自己崇拜的人物时？”郑好说：“我只是尊敬伟人，特别是科学领域的，像爱因斯坦这样的人物，喜欢看有关他们的评论类书籍。“国内的科学家呢？”郑好很有志气地回答：“觉得他们很普通。”

有志气的孩子也有遭受挫折的时候，那是初三的数学竞赛。“当时也不知怎么搞的，考得一塌糊涂。”那次竞赛连安慰奖都没拿到，郑好觉得这是个难以相信的成绩。

高中阶段，郑好的学习成绩也有起伏，但总体比较稳定。高考前几天，郑好一直在玩，考完之后，更是疯玩。以至于得知自己考出691分的高分时，郑好有点无所谓的感觉。

691分，在很多人看来是高分。如果不是因为大意，他还可以做得更好。

对于18岁的郑好来讲，因为青春年少，难免有些疏忽大意。所以，在做数学题时，他有一道题正好答反，这让他丢了5分；理综有一道题，他也因为大意丢了分。

这一点，班主任王豫平老师也不讳言：“他看题很快，而且经常看完题就知道答案。所以有时不够细心。”

不过，总体上，他还是发挥了正常水平。后来在网上对完答案，他估计自己有660分左右。昨天早上，在查出成绩时，郑好觉得跟自己的估分差不多。

王豫平老师说，郑好在班上是数学科代表，成绩一直不错。郑好能考出这样的成绩，与学校负责人的关心、各科老师的努力、家长的成功教育以及他本人的用功是分不开的。王老师认为，这几个方面缺一不可。

做好当下 淡化未来

郑好的成功，与父母的教育分不开。

爸爸郑荃，在遵义医学院上班；妈妈葛晓燕，也是该院一名工程师。自小，郑好的成绩就像他的名字一样：好。

孩子读书行，家长并没有给他树什么榜样目标加以鼓励。郑荃说，他对孩子的要求是：做好当下，淡化未来。“我们从来不给孩子定目标，比如你要考上什么什么学校、考多少分之类。只要求他把当下的事做好。”

所以，家长更多地是关注他学习中不明白的地方。“孩子有点粗心，但这是小问题。如果没弄懂，那就严重了。”郑荃说。

对于成绩，郑好曾经有过自己的目标，但家长要求他“淡化”：“不要因为目标而把当下的事做偏了。”

郑好父母认为，家长不要把自己的想法强加给孩子，而应让他去独立思考。家长应该做到：关注而不干扰，关心并非溺爱。”

具体而言，家长应该做到让孩子明白什么是他要做的，让孩子在允许的范围内充分发展。上初一时，孩子原本是以很好的名次入学，但在一次月评中却考得不好。“后来我们得知，他考得不好是因为那天拉肚子，作文没时间写，我们就给他说：‘没关系，你知道下一步怎么做就行了。’”郑荃说。

对于孩子考的这个成绩，家长认为，这与孩子平时的努力分不开，他们也没想过让孩子拿第一。郑好说，他的目标是清华大学。昨天下午，他们一家人与王老师一同前往贵阳，准备与清华大学来招生的老师沟通。