搜狐教育频道专访08年北京状元：状元胡梦萦母亲钟老师（右一），08年北京理科状元胡梦萦（右二），人大附中副校长沈献章（左二），搜狐教育主持人刘海霞（左一）。2008年6月23日，胡梦萦以总分702的好成绩一举夺得北京市理科状元的荣誉，搜狐第一时间邀请到胡梦萦，其母亲及副校长做客搜狐，跟广大网友见面。
主持人：各位网友，大家下午好！欢迎来到搜狐嘉宾聊天室。今天是北京高考查分的日子，我们特别邀请到了北京理科状元胡梦萦，先请梦萦跟我们网友打个招呼吧。
胡梦萦：大家好，我是人大附中的学生胡梦萦。
主持人：今天一同请到的是北京人大附中副校长沈献章老师，沈校长先跟网友打个招呼吧。
沈献章：网友们好。
主持人：还有梦萦的妈妈今天来跟我们一同分享一下教育孩子的经验。首先请梦萦，跟我们分享一下今天早上得知考到状元的情况和当时的心情。
梦萦和搜狐吉祥物亲密合影
胡梦萦：我是大概中午的时候知道了这个消息，当时也是觉得比较高兴，就是觉得自己刚好这次发挥的比较好，没有说特别兴奋，因为觉得还算是正常的情况，但是确实是比预料的要好。
主持人：当时妈妈和梦萦是在一起吗？
沈献章：她在外面玩。
钟老师：她跟同学一块出去玩，我也是从班主任老师那儿知道的。
主持人：能说一下您当时的心情吗？
钟老师：当时有点不敢相信，因为我们没有想过孩子会考到状元，有点不太敢相信，后来跟老师电话确认了一下，当时老师也没有特别明确，她说就她知道的信息来说好像是没有比这个高的。
主持人：很不容易，一个状元的培养，需要老师、家长全力的支持。校长最了解孩子的学校的情况，请校长谈一下孩子在学校的学习情况，您觉得她能成为今年北京的理科状元最大的优势是什么？
副校长沈献章和状元合影
观点：课外活动能在一定程度上帮助学生德智体美劳全面发展
沈献章：胡梦萦同学来到我们学校读了初中、高中六年时间，应该说一直是很优秀的，我们没有说有意识的培养状元，就是按步就班的组织教学，初中、高中六年时间是他们走过来的。尤其是在高一、高二，我们学生和老师没有高考意识、也没有高考概念，不是说动不动就说高考怎么怎么样、要求我们怎么怎么做。
我们觉得如果一个老师眼睛只盯着高考，高考考什么我们就讲什么，高考不考我们就不讲，如果一个学生也是念着针对高考的科目，高考考什么我们就学什么、高考不考的我们就不学，这个老师、这个学生肯定不是一个称职的老师，也不是一个合格的学生。我们的教学是比较宽泛的，我们千方百计的为学生来搭平台，让学生的兴趣、爱好、特长在学校里面得到发挥、得到锻炼。比如说我们学校开了150多门选修可，可以说从初一到高三，可以根据学生自己的兴趣、爱好、特长选修。
另外，我们学校还有很多社团活动，包括英语剧、电视剧，很多小语种，我们开了9门小语种课，还有志愿团、社团活动，这些活动特别特别多，学生在学习中、活动中得到了锻炼，有好多课实际上跟高考一点不沾边的，比如说西方经济学，比如说小语种里面的德语、法语、西班牙语、俄语、日语，这些高考也不会考的，但是很多学生对这方面非常感兴趣，他们有这方面的基础，有这方面的爱好，我们就开了，而且学生学的很有劲。
主持人：学校培养人的目的不是为了应试，而是为了德智体美劳全方面的发展。
沈献章：对，所以眼睛只盯着高考是培养不出好人才的，只有全力的打基础，把知识面更宽泛一些，在这些基础上知识面更扎实，高考状元才能产生。
主持人：刚刚校长提到，在学校里面给学生提供了很多让学生课外锻炼的机会，梦萦在高三的时候参加过哪些活动？
胡梦萦：高三参加过的就比较少，高一、高二，在高中阶段，参加过生物方面的选修课，听过西方经济学的课、西方历史的课，还有通俗唱法，还参加过学生会、志愿团，是班里的体委。
主持人：在附中六年，你觉得压力大吗？
观点：压力是一种动力 优秀的氛围让我更优秀
胡梦萦：我觉得压力不是太大，虽然说周围都是一群非常优秀的同学，但是在优秀的人周围自己也可以变得更优秀，可能在其他人眼中是压力，但是实际上是一种动力。
主持人：妈妈是孩子最贴心的老师，您本身也是大学的老师是吗？
钟老师：对。
主持人：您谈一下，在家里面她是一个什么样的性格，什么样的一个人？
观点：孩子突发的表现让我很诧异 孩子有很多潜在优点
钟老师：她实际上从小应该说还是比较内向的，比较内秀一些的，不是特别开放的，这一点上我一直特别想锻炼她，我一直跟她说，光学习好是不够的。但是上了人大附中，后来从初中开始，他们班主任老师也特别好，一直鼓励她参加活动，尤其上了高中，住校以后，这方面的能力都得到了锻炼，就更活跃一些，参加了学校的像文艺部的活动，让她很高兴、很开朗，性格就变了，变得我觉得比原来更好、更开朗，能力也更强了。尤其是这次北大保送生的面试给我印象特别深，因为我一直觉得，孩子比较内向，笔试应该没问题，但是我没想到她的面试能够那么好，当时我还比较紧张。
主持人：能讲一下当时的一些情况吗，去北大面试时的情况？
钟老师：当时笔试完了，北大也一个自主招生考试嘛，开始是审核，审核了大概几千人，笔试了一半，淘汰一半以后再面试。笔试她能够顺利通过，能够拿高分，我觉得是意料之中，但是面试我还是很紧张，因为我觉得她不善于言谈，比较内向，但是后来她的面试成绩让我特别出乎意料，她面试得了很高的分数，90分，这让我感觉很意外的。
主持人：她平时在家不怎么爱说话？
状元也是个小歌迷和小球迷
钟老师：在家还是说，有的时候她在家的时候说的也比较多，因为住校以后回家，说些她感兴趣的东西，她感兴趣的什么歌手、什么流行音乐、哪个球队，她会滔滔不绝的跟你说。
主持人：看来状元也没有像我们想像的那样全身心都投入到学习中去，生活中还是也有一些自己喜欢的东西。
主持人：校长请谈一谈今年人大附中这边的考试情况。
沈献章：好，今天我们学校是从中午开始查分，下午陆陆续续的出来了，我来之前问了一下我们的统计情况，大概有414个同学600分以上，这个成绩跟前两年的成绩差不多，今年的高考题目比去年、前年难一些，分数线整体来讲是低的，我觉得我们学校还保持原有的成绩，略有上升，去年我们600分以上620多人，今年的情况跟去年差不多持平的。我们估计全年级的理科分在620分，这个比去年也是超过了。梦萦这个班的成绩也不错，这个班50个同学，49名参加高考，其中有一个孩子张瑞祥，参加了中国奥林匹克数学竞赛，他是国家队，今年7月份到西班牙巴塞罗那参加数学奥林匹克竞赛，他是有希望拿金牌的，他没有参加高考，其他的49个同学都参加高考了，这个班的平均分达到了665分，也跟前两年的理科毕业实验班的平均分差不多，去年实验班的平均分是667，前年是663，今年这个班665，应该说成绩还是不错的，所以在我们的预料之中吧。
主持人：今年人大附中考试情况可喜，梦萦这么瘦瘦小小的小女孩强悍出击一举夺得了理科状元，梦萦觉得除了在学习方面，你最大的优势是什么？
胡梦萦：我就是平常比较认真，而且我觉得现在像高三这年，第一点，最重要的是跟着老师走，然后提高上课的效率，第二点，下课之后老师布置的作业要用心去做，第三点，做好知识的总结，一个是可以学会做总结的方法，同时也可以把一些琐碎的知识、小的知识点学的更清楚。最后一点，要学会对自己错过的题或者对自己的弱项进行反思、进行总结，这样会提高的比较快。
主持人：还记得在考场的情况吗，你当时发挥情况怎么样？
胡梦萦：我觉得考场发挥还可以，当时可能各科感觉，确实是理科的题好像比往年要稍微难一点，但是我觉得还属于正常发挥。
主持人：高考完你最大的感受是什么？
胡梦萦：高考完最大的感受，觉得高三这一年我觉得是非常充实，而且非常快乐，而且又非常有意义的一年，高考实际上就是给高中三年的生活划上一个句号嘛，高考我想考好，想为这三年的高中生活划上一个圆满的句号。
主持人：今天事实也证明了是一个很完美的句号。之后紧接着就是一个长假，你打算怎么过呢？
胡梦萦：有几方面的打算吧，一个是学英语，然后看一些大学基础的知识，为大学做好准备。然后就是和家人或者同学一起出去旅游，看一看外面的世界。
主持人：家长有没有给孩子做什么打算或者制定什么暑假计划？
钟老师：这个没有，到现在了肯定是由孩子自己打算、计划，作为家长肯定就是给她们一些提醒，比如出去的时候注意安全啊。我觉得高考完了，印象最深的，觉得他们不是轻松了，多是觉得有点轻松的不适应。另外一个，可能跟同学要马上分开了，一种难舍吧，可能这些好像在她身上体现的更明显一些。将来的打算，假期的安排，都由她自己定，可能会多出去去看看，去旅游，去学学口语，这都已经报好班了，然后看看奥运会的时候能不能去当一个志愿者。
主持人：可见阿姨平常对孩子的管理是比较宽的，不是限制的很紧。
观点：孩子不能管的紧 越紧张孩子越有逆反心理
钟老师：对，实际上现在孩子这么大了，你没有办法限制她，你越限制她反而逆反，有时候你给她宽松一点，实际上孩子什么都懂了，尤其是到十七八岁的孩子，她应该知道什么对她是最重要的，她应该怎么做，她都懂了，不需要我们再过于去指导、去说教，那样子会增加她们的逆反。
主持人：今天跟理综满分的那位孩子家长沟通了一下，她谈到她觉得最大的成功就是给了孩子一个比较温馨的家庭氛围和学习环境，您觉得一个家庭氛围对于孩子来说意味着什么？
应该让孩子过相对独立的团体生活 家庭氛围对孩子也很重要
钟老师：应该还是挺重要的吧，家庭的氛围，家庭是不是和谐，肯定对孩子会有影响的，因为我们是住校，跟他不太一样，住校以后，高中的时候我觉得可能学校的氛围、同学的氛围、宿舍同学的氛围，可能对她的影响更大一些，因为她一周有五天都在学校，只有周末回家以后可能就做一些别的事情了，放松一下，然后干点自己愿意干的事，上上网啊、听听歌啊，弄这些事情，可能如果说影响的话，学校对她的影响更大，对她来说高中的时候是这样。
主持人：你是不是喜欢参加体育活动？
胡梦萦：对。
主持人：给我们讲讲。
胡梦萦：体育方面，自己比较喜欢羽毛球和跆拳道、长跑，如果是感兴趣的，基本上体育运动都很感兴趣。
主持人：今年被保送到北大，去了是读什么专业？
胡梦萦：经济。
主持人：你为什么要选择这个专业呢？
胡梦萦：就是比较感兴趣吧。
主持人：是从什么时候开始的？
胡梦萦：可能高中以后。
主持人：我们知道高中时候根本不可能系统地了解经济方面的知识，你怎么就确定喜欢经济这个专业并且报考呢？
胡梦萦：我们学校有开关于经济的选修课，可能会比较关注一些关于经济的新闻报道或者专题报道，但是也没有真正比较深入的去研究，就只是感兴趣而已。
主持人：沈校长，刚刚她谈到选修了一些经济等选修课。像经济，小语种等等，这些都应该是在大学才能接触到的课程，高三的孩子学习压力已经很大了，除了给他们加这些课外，您是怎么看的？
观点：高中时大学课程的渗透能发掘孩子更多兴趣
沈献章：我觉得不是所有的学生都来选，选修课，完全是提供给学生来选择的，这些课我们从初一到高三都开了，学生喜欢这个课，学有余力，他对这个课很感兴趣，他就报这个科来学，我觉得这个挺好、挺正常的。尤其是我们优秀小语种，有些孩子可以说从幼儿园开始就接触英语，他英语达到很高的水平了，家长也可能在国外工作过，家庭条件也非常好，可能到国外也生活一段时间，这样他就对某一个国家的语种很感兴趣，我们就在网上开的科目就推出来，让学生自己去选。有的学生觉得他还想学那个科，我们学校没有，几个学生可以提出要求，我们说假如说有五六个、七八个学生都提出这么一个要求，我们也千方百计的创造条件开这门课，如果没有老师上这个课，就会请外单位的老师或者大学老师给他们开这个选修课。我觉得让人类的一切知识来丰富他们的头脑，不仅仅是看到高考的几个科目，语数外、理化生、政史地，我觉得这样太窄小了。
主持人：家长刚刚提到，已经给孩子报了暑期的外语课程，那么高考之前她有没有参加什么培训班、补习班？
状元家长：太多补习班往往适得其反 要按需选择
钟老师：我们好像除了外语以外就没有参加什么培训班，但是学过学校的生物选修、生物的实验这些，因为她原来特别喜欢生物。
实际这个也是我想说的，我觉得现在很多家长给孩子报的班太多，从小学就开始波很多很多的班，让孩子有点不堪重负，这并不是一个很正常的现象，现在看有的孩子，比如我朋友的孩子刚上小学，上了奥数、上了剑桥英语、又上了作文，我说孩子的童年怎么度过，他说他不累，实际上孩子不可能不累的，应该给小孩，尤其是小学的孩子，应该给他一个宽松的环境。因为我们是住校，住校回来以后，回到家里，我觉得很难得她回到家里，很难得这个机会，我不希望她这个时间再放在学习上，再到外面上班，好象也没有那个必要。从小学，就基本上没有在外面上过补习班，所以我一直不太赞成上这种班的。
主持人：梦萦很幸福，妈妈的观念是比较开放的，我想这减少了不少你的心理压力。
胡梦萦：对。
主持人：你有参加过外语这方面的培训，你是否建议学生在高考前课外报班学习？
状元：辅导班要针对学习弱项选择 并非多多益善
胡梦萦：首先要看个人是不一样的，你觉得你这个方面不是太强，你又很想把这方面补强，不是说完整的补习班就不能报，就是应该挑选适合自己，自己比较有兴趣的，适当的选一些报，但是报太多就没有什么意义了。
主持人：你已经提前知道自己被保送到北大，有没有想过去规划自己的大学生活，或者说比大学更远的路要怎么走？
目前最大的愿望就是充实地度过大学生活
胡梦萦：大学生活，我觉得就是尽可能过的丰富一些吧，一些社团活动，或者是学校一些活动，都尽可能多的参与。更往后的，我觉得就是说，比如说今后的事业，还要上了大学，专业的知识学了一些以后，然后具体的再看。
主持人：我们呢想更了解一些孩子在家中的表现，因为学习成绩并不能表现出一个人真正的优秀程度，我想了解一下生活中的梦萦可能更了解这个人更多的优秀的地方。
母亲：梦萦考到状元也算是偶然 妈妈眼里她还有多方面的欠缺
钟老师：实际上学习，我觉得状元还是有一定的偶然性，她们班有一批孩子都具备考第一的实力，真的是这样，而且她们班说优秀，她们班很多各方面非常优秀、非常出众的孩子，她应该说不算，在我看来不算是特别优秀的。
主持人：妈妈很谦虚。
钟老师：不是谦虚，真的是这样。
沈献章：应该说优秀分子之一。
钟老师：而且她的能力方面还是有些欠缺，所以她自己说，上了大学一定要参加社团，参加这种活动，同时还是要锻炼自己的能力，实际上可能在学校成绩看的很重，但是走向社会，你将来在社会、在工作中能力更重要一些，你到了工作中没有谁说拿个笔来考试考多少分的。
教育要尊重个性，挖掘潜力
沈献章：我觉得我们学校的教育就是，“尊重个性，挖掘潜力，一切为了学生发展，一切为了祖国的腾飞，一切为了人类的进步。”尊敬个性就是，尊敬学生的个性，我们刚刚说开了一些选修课，让学生根据自己的兴趣、爱好、特长选这个课，实际上就是对他们个性很好的尊重，知识面拓宽一些，让他们素质综合一些、全面一些，这样孩子今后在社会上适应能力强一些，这是我们说注重素质教育，综合素质的培养，打好基础，视野开阔。
第二点，我们强调的就是做人，不是说成绩好的学生都是很优秀的学生，成绩不好的学生就不优秀，不是。我们对做人的教育方面，贯穿始终，可以说从开始一直到毕业，我们在做人方面，各种活动、班会都围绕这个方面来做的。另外，我们学生很有爱心，他们自己组织了志愿团，利用周六、周日到农民工子弟学校，跟农民工的孩子在一块玩，同时给他们送书、送文具，跟他们讲故事，跟他们谈学习。
还有，这些孩子主动到老人的人民医院，给老人打扫卫生，给他们唱歌、表演节目，让这些老人最后一段时光过的愉快一些。还有到艾滋病医院慰问艾滋病患者，这些孩子都富有同情心、富有爱心。这次问传达地震他们也是自发的组织起募捐活动，捐款捐物，还有学生会的干部自发的组织这些，不要老师来管理，他们自己来。胡梦萦也是我们学生会的宣传委员，她也是积极的参加活动，包括我们高三的很多文体活动，积极主持、积极参与，她也是能歌善舞，兴趣非常广泛。刚刚说了，体育活动也参加很多，文体很好，文笔也很好，搞个主持，写个台词，排练个节目，都做的很好。
所以说我们的学生基本上就没有书呆子，不是说两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书的学生，他们能力得到了培养，素质也提高了，另外怎么样做人，这方面做的还是比较好的。
主持人：从开始查分。人大附中就喜报连连，又是理综的状元，又是理综的满分，荣誉的背后更多的是学校和老师辛苦的奉献，一个个的孩子考上大学，我们想更深层次的去思考一个问题：到底是什么外在因素帮助了孩子成长？人大附中除了在教学理念和教学方法上更鲜活、更人性化，在师资、教学环境或者其他什么上，有没有什么核心竞争力？
沈献章：要说人大附中的学生，我刚才听你说人大附中都是千挑万选的，实际上不是那么回事，首先我们的初中生不需要考试，是划片进来的学生。我们高中学生80%面向本区，20%面向外区。东城、西城生源很好的区，我们只招两个人，像海淀招好几百个，所以我们生源实际上并不是最好的。说到生源问题，相当一部分像胡梦萦这样的优秀学生，都是我们初中培养上来的，当然她们也是考上人大附中的分数线上来的，我们初中没有保送这一说。
我们的老师这一块，我们学校老师整体素质比较高，特级教师、高级教师比较多，但是我们老师跟我们周边北京市的重点中学、师范中学的老师比，应该说我们跟别的学校差不多。单个拿出来比，我们也有别人优势的地方，别人也有比我们优势的地方，所以应该说都是比较优秀的。但是我们学校老师，敬业精神很强，有奉献精神、团队精神，大家都是心往一处想、劲往一处使，不是单兵作战，大家形成合力。第三，一种科学精神，实际上就是我们科学的研究教学、科学的研究学生、科学的研究高考。所以我觉得我们人大附中高三的老师有三种精神，就是团队精神、奉献经审核科学精神，这是我们这些年来取得成绩的一个法宝，不是说我们学校老师就比别的学校老师要棒到哪去，也不是说我们学校的学生都比别的学校学生好。
主持人：今天胡梦萦成功的例子，也让我们看到了更多在背后默默支持的老师和家长，梦萦，你觉得你今天取得了这样的成绩，你最想要感谢谁？
胡梦萦：我觉得各方面都有，首先感谢我的妈妈，一直给我最大的关怀、给我鼓励，当然肯定也要感谢学校所有的老师，六年来栽培我，还有感谢我优秀的同学，还有我最亲密的舍友，我们也是同窗几年，有那么多优秀的同学在身边，会有更多学习的对象，才能让自己更加的进步。我觉得这几方面的原因都是必不可少的，不能说最归功于哪个。
主持人：当然也少不了你自己的努力，能不能给我们学弟、学妹们给一些鼓励，分享一下你的经验？
高考没有想象中的那么难 心态放宽才更有把握取得好成绩
胡梦萦：我觉得首先不要把高考看的太重，而是说注重高三这一年的学习过程，只有这样才能把心态放的更好，这样高考才能取得更好的成绩。
主持人：妈妈一直不怎么说话，平常也是扮演默默支持孩子这么一个角色吗？
老师的每一个细节感动着我和孩子 爱和鼓舞是最大的动力
钟老师：对，应该是这样吧，刚刚说到老师，人大附中的老师真的是让我特别的感动，六年了，每一个老师都是特别的认真，我记得以前经常会有老师半夜的时候发的东西，给她们发的邮件，两点钟给发的邮件都有，我觉得特别感动，而且你看那么多东西，很快，只要他们学生有什么问题，考完了，作文，老师就去面批，一个一个的讲。说起来，上次有人跟我讲，说外面多少钱多少钱一个小时，那么在人大附中的，至少他们班教他们的都是特级教师，都是很棒很棒的老师，如果说赚钱，到外面不知道多少钱一个小时了，但是在这个学校里边，就是无私的奉献，你只要有问题去问老师都不厌其烦的反复给你讲，这点让我特别感动。因为我知道外面社会上是什么状况，你得到的任何一点点都是要拿金钱来衡量的。
主持人：可怜天下父母心，一个孩子在参加高考，千千万万的家长在关注着，今天作为状元的家长您想跟我们家长朋友说些什么呢？
钟老师：我一直都觉得高三就是普通的一年，我也想跟将来要参加高考的那些孩子的家长说，不要把高三看的那么重，什么黑色，这些说法把高考提的过于重了，让孩子无形中有一种压力了。实际上高三就是一个过程，就是每个学生都要经历的这么一个过程，还是应该去享受这个过程吧。我发现，我看他们的同学，很多在博客上、在空间上都写着，高三是非常充实的，有一句话说“痛并快乐着”。
孩子的心里：高三——这边风景独好
沈献章：我举个例子，高考前一个多月，高三写了一篇作文，叫“风景这边独好”，这个作文很宽泛，怎么写都可以，没想到很多学生都写的是，“高三生活——这边风景独好”，就说高三这一年过的特别充实、特别有收获，也特别快乐，好像这一年收获特别大，所以他觉得这是一道风景线，比如说“高三生活——这边风景独好”，就从这边立意，而且文章写的非常好。
主持人：校长，如果让您用一句话评价梦萦，您会怎么说？
校长：优秀将伴随孩子的一生
沈献章：我们这位同学内秀、文静，也比较腼腆，但是她有丰富的生活，不仅仅是抓学习，自己的兴趣、爱好、特长都能够展现出来，应该说梦萦同学是一个才貌双全、品学兼优的好学生，我相信今后在社会、在大学里面，读大学、读硕士、读博士、今后的工作，都会做得很好的。
主持人：妈妈眼中的梦萦。
我很庆幸 也很感谢 这是八年她给予我的更多
钟老师：应该还是一个乖女儿吧，我觉得挺庆幸的，而且也感谢她18年来给予我的一切，我觉得很多人就是说，有时候说为孩子付出的多，我觉得付出的一切都是值得的，她给予我的更多。
主持人：今天非常感谢有了人大附中全体师生的努力和家长的支持，让我们有幸一睹状元的风采，访谈结束之前请梦萦给我们即将高考的学生送上最后的祝福。
高三将是一生中最美好的一年
胡梦萦：高三这一年其实只要你自己把它看得轻松，你就会走得很轻松，相信高三这一年会是你记忆中非常美好的一年，也希望你们在将来的高考中取得好成绩。
主持人：今天非常感谢三位嘉宾的光临，我们今天的访谈就到此结束了，谢谢！
