北京新干线学校高考专家组专家舒嘉文做客新浪点评08高考政治

2008年高考即将落下帷幕，各科试题都已经浮出水面。纵观08年高考，今年试题出现了哪些新动态、新走向？新课标实施后，试题难度出现了哪些新变化？这些改变对考后填报志愿地区的考生起着怎样的引导作用？09年高考的备考工作又可以从今年的高考中得到怎样的启示？

为帮助广大师生、家长了解今年高考的最新情况，新浪高考频道特别邀请北京新干线学校高考专家组专家舒嘉文第一时间做客新浪嘉宾聊天室，针对政治试题为广大网友进行详细解析。

主持人：

好的，那因为时间原因，我们今天只能跟大家在物理学科方面交流这么多，非常感谢您来到我们聊天室和我们大家进行交流，下面时间我们将继续跟我们其他老师分享我们各科最新的一些心得，另外也是让大家来点评一下我们今年学科当中一些感觉，在下面时间当中我们将和大家共同关注文科的一个学科，就是政治学科，我们将和大家一起来看一下2008年我们政治学科北京卷和全国卷老师们是如何看待的，我看有很多聊天室的同学说，我们是不是在聊天当中公布答案，我们在新浪高考频道当中给大家推出了我们的真题，另外我们也向大家公布答案，在我们从各个考试卷拿到真题和答案之后，我们会第一时间和大家公布。下面我们邀请到的是北京新干线学校高考专家组的专家和我们一起关注今年高考试题的情况，我们主要是以北京市的试题为例，我们今天给大家邀请到的专家是新干线学校专家组的专家舒老师，舒老师先和我们打个招呼吧。

舒嘉文：

网友们好，作为待考老师，很高兴与网友，与老师和同学们就本年度高考交流一下看法。

主持人：

你拿到我们应该是文综的考卷之后，你觉得咱们今年政治学科题的难度怎么样？

舒嘉文：

北京卷和全国卷比呢，应该说是北京卷有以下三个特点。总的特点是基础知识能力要求和时代特点紧密结合。

第一个方面就是它重点考察了基础知识三个方面，主干知识，以及对于改革开放30周年知识应用能力的考察，还有对待时代精神的掌握这些方面考察的比较重点。

另外第二个特点就是难易适度，就是调查思考这个题形比较突出，同时在考试当中提高考生的思维质量，体现着素质教育它的目标要求，题目的知识覆盖面宽，既照顾了基础性，又突出了综合性。对教学是个良性的引导，也就是说对我们今后的教学改革引导性很强，对高考本身也是正在实现由知识型考察向能力素质型考察过渡，这是我的感觉。

对比一下全国卷在基础知识主干知识的考察力度方面，比北京卷更为重视。

08年高考政治试题北京卷点评：

主持人：

下面时间我们说一说北京卷，给我们大家选几道重点题，或者给你留下印象深刻的题给我们分析一下。

舒嘉文：

北京卷这个选择题一共有12道，12道选择题中有5道是综合性选择题，就是综合能力要求比较重，同时也有一道单选题，这个单选题是24、25、26三道题，综合考察关于宏观调控的目标以及手段，以及所用的哲学方法，这一点和我们考前预测到的基本上吻合，同时我们也兼顾说一下全国卷，全国卷它是6道组合型的选择题，比北京多一道，也是一道单选题，多选题是29、30、31题，它是针对年初发生的冰雪冻灾，对灾害的联系性分析，以及如何发挥人类的意识能动性，侧重点考察在哲学方面。我们通过这种对比我们看到，无论是北京卷和全国卷它都重视对学科性知识的综合性把握，以及它的应用能力。

主持人：

我们刚才给大家说，你现在手里面已经拿到考题了对吗？

舒嘉文：

对。

08年高考政治试题北京卷选择题分析：

主持人：

我们今年选择题部分有没有给您留下很深刻印象这种题目。

舒嘉文：

好，我们来说一说选择题在应用方面，今年北京卷首先从24、25、26题给了三道思维连续性思考的问题，首先是24题给出了一个图表，是1986年到2006年中国GDP及消费价格变化，也就是说给同学一个图像就是GDP增长和物价变动它所表现出来的态势。这个图表应当说有一定难度，也就是说同学必须注意审题，26题的分提干从宏观调控目标看，宏观调控第一个目标是促进经济平稳增长。所以我们看波动性比较大的表现是从86年到98年，然后比较平稳的表现是在2002年以后，当然2006年以后的指标没有显示，它就给同学一个分析，宏观调控从GDP增长和物价指数两条线的变动来看，什么样态势算是最好，这一点上，是对以往高考题的一个创新，以往的高考题总是让同学记忆宏观调控的目标，这次高考题，北京卷24题上来就是让同学结合这个图表分析宏观调控的态势在什么情况下才算是最好。当然我们不免联想到现在，就是我们国家正面临一个怎么样保证经济稳步增长，同时又控制物价指数的问题，这个难点的问题在这张卷上没有显示，这也留给同学一个今后学习和分析的空间。

接着25题考察了稳定物价可以有多种手段，我们看到正确的选项从金融手段到财政手段来思考，这一点也紧贴我们今年宏观调控的主要手段和达到的目标。

那么26题是考察了宏观调控要具体问题具体分析，也就是它的哲学根据不同质的矛盾要根据不同质的方法解决，所以我觉得24、25、26组合型选择题对学生开局，我们对政治学科开始检测它的目标来看，应该说很有力调动同学们的思考性。

政治学科主观大题创新性：

主持人：

刚才我们说了选择题，同学们一听到大题就觉得紧张，你拿到我们北京卷之后，你觉得我们今年政治学科的大题怎么样？

舒嘉文：

今年大题也很有创新性，应该说北京卷文综卷子考察主旋律是在考察改革开放30年这个话题，38题是为什么说检验真理的唯一标准是实践，从改革开放初期就是热议的话题结合我们的课本知识考察同学的基本知识。同时38题它的创新性还表现在以往都是38题就是政治本学科综合是考三道题，一道考哲学，一道考经济，一道考政治，我们看今年38题出现了创新性，这个创新性就是第一题是从哲学方法论入手，第二就是考察改革开放30年计划体制转化为市场体制，给我们生活带来的变化，也就是市场越来越起到基础性作用。

第三题接着考经济，就是政府职能在财政方面发生的一个重大转变，也就是说在国家分配问题上，也就是社会公平问题上的一个重大转变，也就是说从这道题我们看它的经济常识，2、3、4考了三道题，那么其中第二题是图表性分析，这个是有难度的，同学们可能在考场当中对这一道题进行思考，但是图表性分析根据它的分数来看，就是分数点来看，它并不难，也就是说2分题你只要说明这个转变，并且说明市场占基础就能达到满分。但是重要是第3题，第3题分配社会经济职能转变的时候，它在图当中有个隐性的要素，这个隐性的要素就是社会保证比例正在和基本建设比例相吻合，就是两者出现了重合这样的图像表现，这就表明我们国家是在经济建设和社会保证这两者的比例适度方面做了一个重大的调整，也就是说民生财政这个话题在我们命题里面有所表现。在答案里面它是说财政用于社会保证的支出比重逐步上升，我们同学们的回答呢，可能倾向于就是财政它更加体现公平性的原则，在这一点上，同样也是符合题意上的，这一点上同学们可以随着我们题目的深入和时政知识的结合发挥。

第4题考察了由我们国家17大所引出的热点问题，就是权利怎么在阳光下运行，这就表现从经济上的公平到达一个政治上的公平，就必须实现对权利的监督，从课本知识上说，它有几个发散点，一是讲人民民主专政的国家性质，而是讲依法治国和依法行政的原则，其中包含民主集中制和对人民负责的职能。最重要的是通过这次考试，我们树立这样一个观点，无论是经济上的公平分配，还是政治上的体制改革，就是民主化建设，政治文明的建设，都需要同学们把握的是正面回答为主，但是反面的就是限制性的要求，权利若不在阳光下运行会导致什么结果？这个也必须答上一点，答上一句话，也就是说我们在这一类现实性很清楚的课题面前，不能光答正面，当然要以正面为主，但是也必须就是关于不应当怎样做，或者危害性的做法我们必须提上一句。

全国卷知识面更宽：

主持人：

我们刚才谈到北京卷，你刚才也简单看了一下全国卷，应该说会有一些题目给您留下一些印象，您能不能给我们大家来说一说你拿到全国卷之后，给你留下深刻印象的一些题目做一下点评。

舒嘉文：

全国卷知识面比北京卷宽一些，我们从24题来看跟北京卷一样是由宏观调控这个话题引出经济手段的考察，同时25题它是对经济常识基础理论的应用，26题是对产业结构，关于宏观调控它的目标性方面的知识性应用，27题是关于不正当竞争的判断，28题是对全球化表现的分析。

我们看到从24题到28题是涵盖了经济常识的主干知识，是从第一课价值规律的作用到第二课宏观调控，以及涵盖第三题企业竞争到经济常识全球化，这个覆盖面是相当的宽，但是全国卷刚才我已经说过了，29、30、31三道单选题集中在人类如何对待灾害的问题上涉及到人与自然的关系，也就是人与规律的关系，涉及到运用辩证法联系的分析方法分析灾难的问题，涉及到人的意识能动性，我认为这个问题对今天的抗战救灾实际上也有很强的应用性，所以我们看到全国卷它是以时政实事的热点材料为背景，重点考察基础知识，以后的33、34、35、36道题侧重在考察政治常识的基本知识，在这些方面我感觉就是参加这套全国卷命题的同学们会感到这套题很平易，也就是给同学一个高考重在考基础的感觉。同时全国卷我看到的38题考察重点是政治常识的粮食危机问题，第一问涉及到面临粮食危机我国政府采取哪些措施，这个需要同学们发散性思维很强，同时在政治常识方面要结合国家职能，国家原则说明我们国家对粮食，对土地的保护性作用以及对于我们国家人民需要和国家稳定所起的一些重要职能。

这一道题它也是从经济背景发散到政治常识的一些基本知识，同时联系到社会存在和社会意识，政府的能动性，以及政府的人本价值观，也就是民本价值观，也就是体现着一个从基本理论入手考察同学们对我们国家政府具体职能，以及政府的作用所体现的历史唯物主义这个原则和方法方面的综合性要求。

所以全国卷在考察基本知识和基本能力方面它在这些方面表现的更为突出。