北京新干线学校高考专家组专家吴琼点评08高考化学

2008年高考即将落下帷幕，各科试题都已经浮出水面。纵观08年高考，今年试题出现了哪些新动态、新走向？新课标实施后，试题难度出现了哪些新变化？这些改变对考后填报志愿地区的考生起着怎样的引导作用？09年高考的备考工作又可以从今年的高考中得到怎样的启示?
 
08点评高考化学
 为帮助广大师生、家长了解今年高考的最新情况，新浪高考频道特别邀请北京新干线学校高考专家组专家吴琼第一时间做客新浪嘉宾聊天室，针对化学试题为广大网友进行详细解析。

主持人：

我们今天的节目将会继续进行，我看了很多聊天室里的同学和家长正在积极讨论当中。我们也会在稍后的一些时间当中推出各科真题，欢迎大家及时关注和参与到我们的节目当中来。我们来关注理科综合的化学部分，我们邀请到的是北京新干线学校高考专家组专家吴老师跟我们进行交流。

吴琼：

考生朋友好。

主持人：

我想很多同学都特别轻松，您拿到试卷之后，您觉得今天理科生他们今天晚上能睡安稳吗？

08年高考化学真题难度评析

吴琼：

我想还是应该好好休息一下，当然每个人在现在休息的时候，心情肯定还是很复杂的。

因为从化学试题来看，可能跟大家的感觉，从感觉来说，觉得陌生度稍微高一点。和往年相比，有些同学对自己发挥得不是很满意。我们如果认真看这个题，应该说整体在命题的选点上确实针对化学的主干知识来出的题。特别是北京卷，我们感到今年有些情境的创新力度还是比较大的。如果耐心把题读懂，我们会发现还是很基础的东西。前面读懂，对新的情境能不能理解到位，同学们还是会产生比较明显的分化的。

主持人：

首先想请您给我们大家说说，您拿到这两份试卷之后，您觉得这份试卷跟去年相比有什么难度上的变化吗？

吴琼：

我们叫它难度0.6，相当稳定，从化学命题来说非常成功的一点。从今年来看，应该会比这个略低一点。实际上，它三科之间还有一个平衡的问题，还有一个协调的问题。整体来看稳定性更好。从化学来看，从难度上我觉得应该是偏离不大，基本上都是在这个难度值。从考点的选取来看，今年和去年相比，一个是陌生度相对比较高，覆盖程度比较全。在理综试题当中化学题的量是比较有限的，整体感觉这几年的覆盖率，今年比较大，基本上主要的主干知识，重点核心知识都涉及到了。这对一些同学提出以往的复习过程当中的对知识梳理的全面到位，就显得特别重要。

对整体能力要求更高

如果说只是特别题涉及的知识我们感到量比较大，当时这份题毕竟在高中新课改的背景下出来，有这么一个过渡和衔接的功能。我们明显地感受到他在能力上更突出的要求，比以往相比能力上的要求更高。能力的要求更高表现在一个是试题的综合程度上，向二卷的这几道题，我们可以看到这种学科内的综合度，不管在题型上，还是在学科的知识块之间，都体现出一个非常高的综合度。这种综合对同学本身这种综合性，这种一定的陌生度，对本身这个同学的能力就提出非常高的要求。所以一部分同学感到不是很适应，甚至就是说难度比较大。

事实上我们如果看这个知识点选取的还是很基本的。从实验题看，今年有一定的探究性，也是跟现在新课程的要求，理念是一致的。在这种探究的过程当中，对于学生可以说他的一种综合能力，提出了一个更高的要求。今年从试题和去年相比，我还感到化学计算的力度是加大了。事实上在考综合之后，我们整体化学计算要求在降低，而且量也是相对比较少的。今年应该说量在加大，但是它的方式并不是说加了一道计算题，而是把计算的因素分布在好多地方，包括从选择题开始，到推理题等等，都涉及一些计算的因素。等于把难点分解，又能够加大对他的考察力度，这种考察不是说通过一道难题，而是分解在各个部分。我觉得这是处理得比较好的地方，应该能得到考生的欢迎我想。

主持人：

吴老师，我觉得很多同学特别想知道，您拿到这个试题之后有哪些印象最深刻的题都有哪些，给我们大家分析一下。

化学大题强化合成问题

吴琼：

从25题来看，整体上来看是比较传统的。基本上大家还可以看到，它基本上考察化学方程式，什么同分异构这些问题，没有脱离往常的模式。如果说有突破的话，就是在合成的问题上凸显出来。有机合成始终上我们有机考察的重点内容，从这点上在强化这个合成问题，我觉得也是和，或者说加大这部分的考察力度，也是和我们以往的这种要求是相一致的，对我们的教学导向也非常好。

再一个我觉得比较突出的，应该说试验题。它既有计算，有装置。这种装置选取的点比较基础，它通过装置创新，同样是完成这个试验，教材当中不是这样做的，高考试题通过一个新的装置的改造创新，就使得学生对于他的动手能力，他的推理能力，他的观察能力，他的这种表述能力，等等，一系列的综合能力就会通过装置创新而考察出来。如果我们说同样考这个题，用书上的知识考，就是说谁对教材掌握熟悉就能掌握好。通过装置创新，所有这些考察就会变换一个角度，这时候学生能力的差异就凸显出来了。我觉得这道题特别符合我们这种能力考察的要求。

它作为一道我说典型的学科内综合题，后面还有一个坐标图，在高考考察中识图能力也非常重要。这个纵坐标、横坐标分别表示什么意思？在图上，在T1温度上是两摩尔气体，这两摩尔是什么气体？就得结合这个图，结合所给的语言的描述去综合起来分析，可能有些同学会忽略图上给的信息。如果没有把两者有机结合一起，就会导致信息不足。导致后面分析不出结果，或者出现错误。这道题可能有些同学感觉难度比较大，实际上真正把这两个信息，特别是识图的能力，如果前期我们的训练要求到位的话，我想这个题并不难。

这道题不知道大家在考场上完成得怎么样，但是应该说这是非常符合高考要求的，而且考试要求中也明确地提出了这种识图能力，就是坐标图和装置图，在这道题内都出现了。

在完成这个题的过程当中，我觉得如果说我们感到在表述上有些同学没有组织好，可能审题上会出现问题，就不能把这两个非常好地结合在一起。

相对来说28题是同学们反应难度比较大的题，一个所运用的知识密度比较大，涉及的知识比较多。实际上这道题这个以往的知识是不是梳理到位了？是不是做到有序的储存了？这种有序储存现在是不是能够非常及时地调动出来，都显得非常重要。因为确实用的知识量大，作为化学的最后一道题难度确实比较大，我们感到有一定难度。所以不少同学可能在这道题的完成上会有一些障碍。我们整体感到，像这道题还是有一定的梯度。我们把特别是二卷的试题，每道题应该有个把关的功能，所以相对来说，就是上手应该能够上手，在逐层设问的时候，难度在逐级加大。在这道题上也能够，尽管这道题难度相对大，但是也体现了逐级加大难度的特点。还有它的开放性，表现在假设上。如果是这种情况，你往下推理是什么结果？如果换种情况是什么结果？这种假设和结论的对应关系，同学的这种推理能力，分析能力就显得特别重要。

另外就是它相对最后答案也有一定的开放性，答案不是唯一的，而是哪些可能的情况，你要都把它分析出来。这种开放性本身也表现出一定的难度。我们现在比较强调在新课程的背景下这种发散思维，应该说发散本身就是一种很重要的创新思维的前提。所以这种考察也是非常符合现在的理念，符合现在的这种要求的。如果说有些同学在这个题上出了问题的话，我觉得可能一个是他的大量知识的处理出了问题，因为它运用的知识比较多，信息量比较大，碰到这种问题有点慌了手脚。当然我们也不排除，实际上有一部分同学可能有点会放弃这道题，因为整个理综三科，大家觉得生物比较顺手，物理觉得能上手，同学们当然一定想把它完成。从时间安排上，在时间安排上同学们各自有自己的考虑。所以这道题时间太短的话也不太好完成，它是一个要全局关注的，来推出结果的这样一种类型的题。

全国卷：得分率更高

主持人：

刚才我们说的是北京卷，我知道您也拿到了全国一卷的理科综合的题，也简单地看了看。您觉得全国卷的题的难度怎样？

吴琼：

我觉得明显比北京卷要容易，就是得分率要高一些。得分主要原因，一个是它的情境不陌生和北京相比，北京卷考察点选得很基础，但是它的情境有一些创新，导致同学读题的时候心里不那么踏实。但是全国卷可以看出命题的方式相对来说是比较传统的，所以学生就感到比较踏实。那么它在情境相对比较传统，不是很陌生的前提下，考的知识点也是这个非常基础的。

像有机题我觉得就是通过酯化反应，考同分异构的等等，都是非常传统的。而且这个有机题相对来说通过这个酯化反应来考察，可以说就是有机题最简单的一类了。从这个实验或者说无机的这些推理题来看，整体来说考的比北京卷的综合度小得多，不如北京的综合程度大。不管是从题型的综合上，还是从知识的综合上，都比北京要小。当然它也决定，它这个二卷的分值也比北京卷小一点。

一个是整体陌生度或者说考试的形式变化更小一些，再一个就是综合度也要小一些，导致全国的一卷比北京卷要容易一些，相信同学们得分会更高一些。

主持人：

因为时间原因，我们的点评到这里结束了，您还有没有心得对大家讲？特别是09年的考生。

吴琼：

不管北京卷和全国卷，一个字最突出的，就是稳。我们应该知道它变化的方向是什么，它变化的动力来自哪？我想不管是北京卷，还有全国卷，那么在稳的前提下，如果说它要发展，要变化的话，要关注能力的提高，要关注知识的积累，包括梳理。我想如果我们把这些基础的工作做好了，在整个学习的过程中关注我们学习的全过程，把每一步都迈坚实了，一定可以取得好的结果。我想这是对于明年新起步的同学来说，把每一步走坚实。最后高考成绩是水到渠成，一定能够取得优异的成绩。